Julien Dethève

Aujourd’hui il n’y a plus de doute : la musique, ou la pratique de toute activité artistique jouent un rôle positif dans la réussite scolaire des enfants. De nombreux débats et études menés sur toute la France ont abouti à des conclusions prises en compte par le gouvernement, mais pas par la mairie de Valbonne !
La musique joue un rôle positif dans la formation des enfants. La pratique d’un instrument ou de matières artistiques a un triple impact sur les élèves :

- effet sur la réussite scolaire,
- effet sur la confiance en soi,
- réduction des inégalités sociales.

En effet, les règles de conduite acquises lors de la pratique (plus ou moins longue) des activités artistiques donnent lieu à la construction de schémas mentaux et comportementaux transférables à l’école. Elle donne un sens de la discipline. Ce comportement social forgé lors des séances d’apprentissage, d’entraînement et de compétition permet aux pratiquants de répondre sans heurt aux contraintes de l’école.

C’est un moteur social extraordinaire : les jeunes communiquent beaucoup par la musique, sans barrière ethnique, ni générationnelle.

Monsieur Darcos en est persuadé : « La pratique artistique sera renforcée à l’école et hors de l’école, notamment lors de l’accompagnement éducatif des élèves après 16 heures. Celui-ci sera étendu à tous les collèges et aux écoles primaires de l’éducation prioritaire dès la rentrée 2008. Des postes supplémentaires d’enseignants seront proposés aux collectivités territoriales, responsables des écoles de musique et de danse, afin de porter le nombre de classes à horaires aménagés de 200 à 800 d’ici à 5 ans. Ces classes seront élargies au théâtre et aux arts plastiques et développées notamment dans les établissements de l’éducation prioritaire.

Enfin, la capacité d’accueil des élèves sera augmentée dans les écoles territoriales de musique, de danse, de théâtre et d’art. » Extrait du site du premier ministre
Cependant Valbonne désinvestit dans la pratique musicale, l’école de musique a perdu 80 heures, en 2007/2008 et perdra à nouveau 60 heures sur l’année 2008/2009.

Monsieur le Maire alors que le nombre d’enfants augmente sur la commune, que vous avez prévu d’augmenter le nombre de logements pour actif et que tous les ans l’école de musique de Valbonne refuse des inscriptions pouvez vous nous expliquer pourquoi vous privez certains enfants de l’accès à la pratique musicale ?

Nous pensons qu’il conviendrait de revoir votre stratégie vis à vis de l’école de musique :

- Avoir un budget en augmentation proportionnelle aux aides que peut verser l’état et au nombre de pratiquants sur le village.
- Avoir une politique des ressources humaines qui puisse assurer aux professeurs de l’école de musique une situation stable et non une précarisation de leur état ; cela peut passer par une titularisation des professeurs travaillant depuis de nombreuses années pour le conservatoire à rayonnement communale.

Nous sommes prêts à travailler avec vous sur ce dossier afin que chaque enfant de la commune qui le souhaite puisse avoir accès à la musique et que les professeurs travaillent enfin dans une atmosphère sereine.

Hélène Séjourné